Tijdens mijn studie economie aan de lerarenopleiding in Groningen ben ik samen met mijn vader begonnen met het geven van huiswerkbegeleiding in Drachten. Na een jaar zijn we ook een vestiging in Leeuwarden gestart, waaraan ik een aantal jaren leiding heb gegeven. Daarnaast heb ik op alle niveaus in het voorgezet onderwijs en MBO economie gegeven, de laatste 12 jaar op het Simon Vestdijk in Harlingen. Omdat het steeds lastiger werd om het lesgeven te combineren met mijn werkzaamheden voor NHI Studiebegeleiding, ben ik inmiddels gestopt met lesgeven. Sinds we in 2012 het bedrijf hebben overgenomen richt ik mij volledig op de algehele organisatie en kwaliteit van de begeleiding en de aansturing van de vestigingen. En gelukkig kan ik met het geven van bijles en examentrainingen ook nog regelmatig met het vak economie bezig zijn.

In 2012 maakte ik de overstap van het bedrijfsleven naar het onderwijs en sindsdien heb ik me gespecialiseerd in ‘leren leren’. Ik ben gecertificeerd MILS-coach (hierbij gaat het om het vaststellen van leervoorkeuren en bijbehorende -strategieën), geef trainingen en begeleid trajecten op het gebied van ‘leren leren’, faalangst en motivatieproblemen. Daarnaast adviseer ik over profiel/studie/beroepskeuze. Ik werk vooral oplossingsgericht en gebruik veel methodes en materialen die leerlingen kunnen helpen het leren leuker en gemakkelijker te maken.

In het bedrijfsleven heb ik veel verschillende functies op het gebied van bedrijfsvoering gehad, als interim professional en in dienstverband. Rode draad is altijd groei en ontwikkeling geweest, zowel op individueel-, team- als organisatieniveau. Dat is dan ook precies waar ik zelf de meeste voldoening uit haal: perspectief kunnen bieden en iemand een stap vooruit helpen.

Renko is werkzaam als docent economie en informatiekunde op het Keizer Karel College en werkt daarnaast al sinds 2007 voor NHI Studiebegeleiding. Hieronder stelt hij zich voor:

“Na mijn middelbare schoolperiode ben ik eerst de wereld van het theater in gedoken. Na vijf jaar als theater technicus aan het werk te zijn geweest besloot ik met een colloquium doctum mijn horizon te verbreden aan de Noordelijke Hogeschool Leeuwarden. Geschiedenis had altijd al mijn interesse. Met de deelopleiding informatiekunde in het middelbaar onderwijs en de bevoegdheid voor geschiedenis heb de NHL met twee diploma’s kunnen verlaten.
Nu een nieuwe uitdaging! Bij de bestudering van geschiedenis komen veel economische vraagstukken aan bod. Hoe succesvol was de Duitse economie tijdens WO2? Wat bedoelde Marx met kapitaal? Waarom waren de winkels in de Sovjet Unie leeg? Met de lerarenbeurs besloot ik mijn kans te grijpen en te gaan studeren in Amsterdam aan de HvA. De jongen uit Friesland komt nog eens ergens!
Tijdens deze studie zocht ik een bijbaan. Zodoende kwam ik bij het NHI terecht. Ik ben als begeleider gestart in Leeuwarden om later als coördinator op de locatie Drachten en uiteindelijk in Amstelveen te eindigen. De NHI locatie Amstelveen bevindt zich in het Keizer Karel College. Hier ben ik naast mijn werkzaamheden voor het NHI, docent economie en informatiekunde. ”